|
Календарь |
« Декабрь 2023 » |
---|
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
|
Популярное: |
|
|
|
В Йошкар-Оле выберут «Учителя года» и «Воспитался года». Ежегодный конкурс стартует 11 марта и продлится 10 дней.
|
|
|
Гаджет в награду. Ученица школы №3 в Советском получила планшет за 100 пятерок. Отличница удостоилась подарка в рамках специального конкурса, идея которого принадлежит самим ученикам.
|
|
|
Выбран лучший школьник республики. В Марий Эл завершился региональный конкурс «Ученик года». Им стала ученица 10 класса «Политехнического лицея-интерната» Екатерина Позмогова.
|
|
|
1 марта в школах республики стартует кампания по записи дошкольников в первый класс. Во главу угла в течение последних лет поставлен территориальный принцип.
|
|
|
В Йошкар-Оле выберут «Мисс студенчества Финно-Угрии – 2014». Конкурс пройдет в середине марта. В столицу съедутся лучшие студентки из Удмуртии, Коми, Мордовии, Ханты-Мансийского автономного округа, Карелии, Венгрии и Финляндии.
|
|
|
Металлодетекторы на входе и видеоконтроль! Участников ЕГЭ в этом году будут проверять ещё тщательнее. Но не для устрашения. Новшества, скорее всего, будут направлены на информационную безопасность.
|
|
|
Выпускники школ республики до конца недели должны окончательно определиться с перечнем предметов, по которым будут сдавать единый госэкзамен - последний день подачи документов – 28 февраля.
|
|
|
Более 700 научно-исследовательских работ представили школьники Поволжья на втором форуме «Мой первый шаг в науку». Он проходит в ПГТУ в рамках всероссийского фестиваля науки.
|
|
|
Металлодетекторы на входе и видеоконтроль! Участников ЕГЭ в этом году будут проверять ещё тщательнее. Но не для устрашения. Новшества, скорее всего, будут направлены на информационную безопасность.
|
|
|
В Национальной библиотеке им. Чавайна открылась расширенная книжная выставка «От Олимпии до Сочи», посвящённая Зимним играм.
|
|
|
|